“你觉得你像木兔光太郎吗？”孤爪研磨沉默，孤爪研磨询问。

“......不。”

“那就不是。”

银川绵也：宇宙猫猫头升华jpg.

......

之后的时间里不停地重复各式各样的打法。

偶尔还会抽籤，打別的位置。

在这种混乱的情况下，木兔光太郎甚至打了一局自由人。

对方一边叫一边控制不住的，想要扣球，最终在一次接球中没忍住拍了出去。

对面队伍直接拿一分。

然后梟谷就收穫了一只流泪猫头鹰头。

......

合训的时间7天，说长不长，说短也不短。

它像一座浓缩的、压力巨大的熔炉，淬炼出仅靠日常训练或校內比赛难以获得的成长。

银川绵也总是很难在学习过程中得到喜悦，或许会有那么短短的一瞬，但是相比於在幼驯染身边的开心而言太少了。

隨著接触的时间一点点的加长，银川绵也总算知道为什么很多人会喜欢这只吵闹的猫头鹰。

他很热情，和小黑的热情不同，和小黑对待排球的热情也不同。

对方是纯粹的喜欢打，享受胜利的感觉，享受別人的喜欢。

自己当王牌的时候，有给自己的队友这样的安全感吗？

银川绵也开始反思自己，音驹目前没有王牌，那么能给这支队伍安全感的定海神针，应该是谁？

小黑吗？

他的確能给大家充足的安全感，但是和木兔光太郎给的那种自信是不同的。

他其实偶尔能察觉到小黑，夜久卫辅以及海信行的不自信——是因为他们之前的前辈吧。

在这支队伍里，自己应该站到什么位置才合適，才没有浪费，才没有辜负？

可能是这种持续但不强烈的疼痛，真的会让人脑子更清醒，在近距离的观察到了其他队伍的相处模式之后，他才发现音驹的模式很奇怪。

音驹只有七人，没有身高或力量的绝对优势。

他们无法像梟谷依赖木兔那样的“绝对王牌”一锤定音，也无法进行频繁的人员轮换保持新鲜感。

银川绵也並不自大，在初中几次，包括高中落败於佐久早圣臣之后，他就知道，自己就算有天赋，也不是最顶尖的。

初中的排球比赛不广为人知的一个原因就是初中的是软式排球，有很多在初中大放异彩的人来到高中也会默默无闻。

他们能在预选赛中走到前四的原因是什么？

研磨的精確计算，但研磨的体力是最致命的缺陷。

小黑的稳定，但没有办法靠勤奋追上有天赋的人。

夜久卫辅堪称顶级的一传水平，却没有办法一直待在场上。

大家都各自有著自己的优点，却也同时有著难以消除的缺点。

脑海里突然想起了小黑总是在每一局念叨的口號。

我们是血液流淌不息，奔流不止，为了让“脑”正常地运作。

维繫吗......

一张网就算包住了剪刀，没有能將剪刀破坏的工具也迟早会被剪开的吧。

银川绵也想他或许也应该承担什么。

他们没有绝对的力量。

必须依靠精確的计算、顽强的防守、无缝的配合和永不熄灭的斗志。

研磨的布局、小黑的指挥和夜久前辈的防守、海前辈的稳定、山本的力量、福永的奇袭去弥补个体和数量的不足。

在舒適圈待习惯了的猫咪试探著向外伸出了一下自己的爪子。