变得更加开朗了一些，也更愿意和同学们交流了。

而因为是前后桌的关係，李丽馨平时请教陈默问题的次数也不少。

其实，李丽馨太惊讶了。

因为她怎么发觉陈默对於有些问题的理解竟然比她强那么多呢。

甚至有时候有些解题思路怎么感觉是超出了初中知识的范围了。

这是理所当然的事情，因为陈默的脑袋中会不知不觉运用到前世早就学会的各种知识。

而那些知识有可能是属於高中范围之內的，甚至超出学科范围的知识。

有的甚至是属於某些特殊解题思维的技巧，並不是正统的解题思路。

只能说，陈默的脑子里还是有一些杂七杂八的知识的。

面对著这个年代的初中知识，他有时候都有种降维打击的感觉。

轮到李丽馨请教了，她的脸颊带著点靦腆。

她小声开口问陈默能不能给讲讲一道化学题。

原本来说，初中化学无非是基础元素、简单反应方程式、常见物质性质等。

大多不算很难，认真听课刷题都能吃透。

但李丽馨指著的这道题，確实是不小难题，难怪她会特意请教。

“陈默，这是道推断题，请你帮我看看。”

陈默扫完题干，先锁定其中一个突破口。

再顺著元素守恆、价態变化拆解。

最后靠配平锁定核心物质。

这类化学推断题的解题逻辑他烂熟於心。

提笔在草稿纸上飞速落笔，答案条理丝毫不乱。

其中kfeso?这个化学物质是靠配平才能够推出来的。

李丽馨盯著答案和配平式，愣了几秒才彻底反应过来。

她直呼太绕了，难怪自己不会。

连忙飞快抄答案，她口中连连感谢多亏陈默讲得透。

只能说有些化学知识看著是课本上的基础，实则一点不简单。

不光要把知识点记死记牢，还得有灵活的推导思维。

能把零散的物质性质、反应规律串起来，才能解出这类连锁推断题。

要知道这会小镇的中学，信息和资料都比不上城里。

中考的时候，那些题目对小镇学生来说，大多都新颖得很。

很有可能是平时刷题没见过的知识点，光靠死记硬背课本，压根应付不来。

有些出题老师心里也很清楚，要是所有考题都照搬课本上的知识点，一眼就能看出答案，那考试就失去了选拔的意义。

根本分不出学生的真实水平和思维层次。

也正因如此，不管是中考还是高考，偶尔会有题目难到夸张。

说到底也和出题老师的水平、对学生能力的评估偏差有关。

有的老师常年接触尖子生，难免拔高了对整体学生的认知，按拔尖水准出题。

有的老师偏爱钻知识点的延伸和难点，忽略了普通学生的知识边界。

最后出的题就超出了多数人的预期，让不少学生在考场上崩溃落泪。

有些学生甚至觉得，有些出题老师可能是心理变態。

陈默上一世早就听到了很多例子。

一些考生在考了数学科目之后，难度超出预期，整个人心態就失衡了。

从而导致以后几门科目考试发挥不好，最终落榜。