第98章 系统性培养 苟在废门编神话
看到弟子们的进步,沈墨心中欣慰。这种看似笨拙的训练,正在潜移默化地夯实著每个人的根基。
这比单纯追求修为境界的提升,意义更加深远。
然而,仅仅这样,还不够。一个宗门的传承,需要更加系统、科学的体系。
他结合前世的知识和今生的修仙见闻,开始著手构建一套专属於青云门的…教学体系。
半月之后,青云门大殿內,气氛庄重。所有內门及表现优异的外门弟子,齐聚一堂。
沈墨站於上首,身旁立著一块新製作的巨大木板,上面用炭笔画满了各种框图和文字。
“今日召集大家,”沈墨目光扫过下方一张张年轻而充满朝气的面孔,声音沉稳,“是要宣布一项关乎我青云门未来发展的…新规划。”
眾人闻言,精神皆是一振,目光齐刷刷地投向那块奇怪的木板,脸上充满了好奇。
“经过这段时间的摸索与思考,”沈墨指著木板开始讲解,“我决定,將宗门弟子的培养,分为三大模块:『理论修习』、『实践磨礪』与『特长深耕』。”
“理论修习?”
“实践磨礪?”
“特长深耕?”
台下顿时响起一阵窃窃私语,这些词汇对他们来说,颇为新鲜。
“安静。”苏晓轻声呵斥了一句,台下立刻安静下来。
沈墨继续解释道:“所谓『理论修习』,並非要求大家整日枯坐死记硬背。而是系统地学习修行必备的知识。”
“包括但不限於:《基础道经解读》(了解天地法则、修行本质)、《灵气概论》(认识不同属性灵气特性)、《百草辨识》(为日后炼丹打基础)、《矿物图解》(炼器基础)以及…《宗门史略》(知我青云门的由来与兴衰)。”
听到还要学这么多“文縐縐”的东西,石铁和张大牛顿时苦了脸。
但听到最后一项《宗门史略》时,两人又不由得挺直了腰板。
云宸子的故事,给他们的触动太大了,他们確实很想更多地了解宗门的过去。
“此模块,由苏晓总领,负责制定学习计划,定期考核。”沈墨看向苏晓,后者郑重点头。
“第二模块,『实践磨礪』。”沈墨指向下一个框图,“这是將理论应用於实际。包括每日的灵力掌控训练(即穿针引线等)、定期的法术对练、阵法布置实操、以及…宗门任务体系。”
“宗门任务体系?”赵清妍好奇地问道。
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