两天之后。

索恩吹著口哨，再次打开自己休息室的大门。

和之前一样，电锯嗡嗡作响，钢叉有节奏地从地面刺出又缩回，铁荆棘交错成网，整体看上去比冷光森然。

而门外则是有集体石化了的三四年级的小巫师们整整齐齐站成一排。

没理会他们，索恩神情淡然地掏出一张成绩登记表，慢条斯理地开始点名。

“弗雷德·韦斯莱。”

没有回应。

“乔治·韦斯莱。”

依旧沉默。

“纳威·隆巴顿。”

“在、在的，教授！”纳威几乎是条件反射般挺直了背。

索恩在纳威名字旁边画了个勾，然后继续核对。

当然，除了纳威之外，没有“虫子”回应他。

弗雷德僵硬地回过头，看向索恩，声音发抖。

“教、教授……您不是说期末考试没有生命危险吗？”

索恩在韦斯莱双子的名字上打了个√，微微点头。

“是呀，確实不会。”

他语气平静。

“但我从没说过，不会有断肢、腰斩、肠穿肚烂的风险。”

学生们：“……”

“毕竟上了我一年的课了，如何在面临这些情况的时候，还能使用『凝聚』来恢復伤势也是考核的一部分。”

这话一出，已经有人悄悄往后挪动脚步，准备战略性撤退。

只有纳威和塞德里克站在原地，皱著眉头，认真研究起那条由电锯、钢叉与荆棘构成的“通关路线”。

索恩见状，无奈的摇摇头。

“別担心，我设计的路线，不需要你们掌握课堂之外的內容。”

“只要充分运用『螳螂爪』和『下劈』就能通过。”

“很简单的。”

还是沉默。

学生们用一种仿佛在看遗嘱见证人的目光看著他。

记住我们101看书网

索恩耸了耸肩。

“好啦，放心吧。我会看著的。”

“我还特意拜託麦格教授给这些利器做了防护处理，今天它们是不致命的。”

大部分学生顿时鬆了一口气。

“呼……”

然而乔治突然意识到什么，瞪大眼睛。

“等等——今天？”

“所以教授……您每天上班都要穿过它们吗？”

语气里满是难以置信。

索恩挑眉。

“怎么，很羡慕吗？”

“我也可以帮你们把上学的路改造成这样。”

“请务必不要这么做！”

几名学生瞬间行动。

弗雷德和李·乔丹一左一右，死死捂住乔治的嘴。

还有人从不知道哪里掏出一个麻袋，试图把乔治往里塞。

几人一边按人，一边抬头露出尷尬而不失礼貌的微笑。

“教授，他刚才什么都没说。”

索恩低头在成绩单上写著什么，语气淡淡。

“放心，教授是过来人。”

“等你们习惯了，就会觉得这声音，很让人安心。”

在学生们集体难以置信的抵制声中，索恩想起来他之前给麦格教授的提案。

乾脆把“白宫”的建筑风格嫁接到霍格沃茨来。

到时候整座城堡机关遍布、刀锋林立，毕业生个个在钢铁与苦痛中成长，那岂不是人人都是骨钉大师？

这可是比什么灵魂图腾要来的实在的基础设施建设呀。

当然。

这个“酷炫”的提案刚刚被他兴冲冲地提出，就被麦格教授当场驳回。

记得她当时说。

“如果你的提案是阿兹卡班改造计划的话，我肯定第一时间通过，可惜我们这里是学校。”

而索恩的回覆也很直接。

“两者......有什么区別？”

想到当时麦格的表情，索恩轻轻摇头。

而此时，一个斯莱特林学生正心烦意乱地准备坐到角落的一把椅子上。

索恩眼疾手快，一把按住他。

“別，这把椅子千万不要坐。”

他语气严肃。

“这是一个很珍贵的装饰品，很脆弱。”

说完，他的视线若有若无地扫过在场的几个格兰芬多。

眾学生齐齐心虚地移开视线。

当然，也有更加兴奋的。

两只小蚂蚁立刻开始窃窃私语起来。

接著，索恩不再理会那些依旧面露恐惧的学生。

身形一个闪转腾挪，踩著钢叉的节奏跃过电锯的空隙，几步之间便抵达了对面。

动作流畅得像是在自家客厅散步。

他回过头，拿出计分表。

“好了，开始穿越。”

“按顺序来。”

纳威首当其衝。

他深吸一口气，拔出骨钉，目光坚定。

一跃而入。

电锯下劈——翻滚——螳螂爪借力上墙——下劈荆棘间隙——精准避开钢叉弹出的节奏点。

路线规划清晰，动作乾脆利落。

索恩看得连连点头。

“不错。”

“十分。”

纳威落地时甚至还稳稳收势，脸上带著一点克制的兴奋。

后面的学生们见状，信心顿时增加不少。

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）