为了李东的生物课题，孙翔是真的拼了老命了。

这几天，他一直在给浙大的导师打电话，但是一直打不通。

孙翔甚至都在想是不是导师早就把他这个不成器的弟子给拉黑了？

直到周四的下午，电话终於通了。

“餵？哪位？”

电话那头传来的声音有点疲惫，还能隱约听到实验室离心机运转的声音。

孙翔下意识的站直了身子。

“老……老师，是我孙翔。”

电话那头没吱声，隔了几秒才说道。

“……哦，孙翔啊。”

孙翔自然听出了导师语气里的不待见，但还是开口道。

“老师，我有个学生想做一个生物课题。”

“因为江城这边实在没有条件，我想……想借用一下咱们实验室的平台。”

“还有……超净工作檯、高速冷冻离心机、pcr仪，以及高通量测序的文库构建平台……”

孙翔快速的说完，生怕说慢了对方就掛掉了。

紧接著，电话那头似乎是被他话里的內容给打懵了。

“孙翔！你是不是教高中教得脑子进水了？”

“你知不知道我手底下的硕士为了用高通量测序仪，排队上机都排到下个月了！”

“超净组培室更是连个插脚的空都没有！你现在让我把这些设备腾出来，给一个高中生去写论文？”

在老师咆哮的这两分钟里，孙翔是一句话都不敢说。

换作平时，他都打退堂鼓了。

但是，他脑中总会浮现出李东那天在办公室里说的话——

“这事儿，总得有人去做。”

孙翔鼓起这辈子最大的勇气，打断了导师。

“老师，您先听我说完！”

“他想做的是孟德尔当年亲手用过的高山柳菊！他要通过转录组结合重测序，定位並克隆出调控它无融合生殖的同源候选基因，然后用 crispr/cas9敲除它！”

“他要让高山柳菊恢復有性生殖，去完美重现孟德尔的 3:1分离比，去弥补孟德尔的遗憾……”

话音落下，电话那头再次陷入了沉默。

所有学习生物的人，在踏入遗传学殿堂的那一刻，就绕不开那个在修道院后花园里种豌豆的身影。

这不是一个高中生的胡闹，这是一种极致的科学浪漫！

良久，电话那头传来了一声嘆息。

“这一个月，你让那小子把课题的详细方案，需要用到的试剂耗材清单，以及组培速育的整体思路，全部给我做成一份开题报告！”

“下个月我正好有个空档，让他带著报告来浙大找我。”

孙翔连声说道。

“谢谢！谢谢老师！太感谢您了！”

“唉……”导师在掛断电话前，再次嘆了口气。

“当初让你留下来继续做科研，你非不听。”

“说什么回家相亲，什么教师职业稳定……现在你看看你的学生，你再看看你！”

声音中透著恨铁不成钢的意味。

“嘟—嘟—嘟—”

电话掛断了。

……

江城六中，英才班教师办公室。

孙翔把李东叫到了跟前。

“李东，我导师那边，我给你要到了一个面谈的机会。”

“这一个月內，你把课题的详细思路和准备工作理清一下。”

“下个月我导师正好有空，到时候你带著开题报告去浙大找他。”

李东闻言，刚想道谢，却被孙翔抬手打断了。

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）