甚至，很多只是凑热闹的学生，也是在此时此刻，才发现，他们的同学，居然有不少都有著考研的想法什么的，让他们诧异不已。

不过，这也很正常就是了。

就这样。

很快，一堂课的內容就讲完了。

丁邵凡深吸了一口气后：“很好，谢谢同学们让我完成了讲课。”

“那么，接下来，请挑战者们，开始吧！”

一边说著，丁邵凡一边找了一张椅子，拉了过来，放在了讲台中间。

儼然一副高手风范。

同时呢，他心中也在想。

嘖嘖嘖，不得了啊。

赵总这位带著『无道德』標籤的学长，却没有將这个標籤，传染给大家吗？

有点意思。

看来，网上说的是真的。

那就是，在此时此刻的网际网路上，大家默认赵燁可以无道德的前提，是他做到的功绩足够的多。

准確说是，只有功绩够了，你才可以无道德。

显然，这一点，也成功地影响到了他的这些学弟学妹。

而就在这时。

“唰！”

台下的学生们立刻就有不少人齐刷刷地举起了手臂。

正如之前说的一样，这是一场打明牌的战斗。

挑战者和被挑战者，都知道这一幕无可避免，並且，兴趣盎然！

“ok，这位同学，你来说。”

丁邵凡隨便指了一位学生。

“丁老师，我想问问，您刚才通篇都是给那些想要考研的学生说的话。”

“从很多角度去分析，去探討了考研的必要性，以及考研后能得到的便利性什么的。”

“我当然不是在反对你的说法，我只是想要问一下，那么，对我们这些不想要考研，甚至基本上就是来混学歷的学生，您有什么建议吗？”

一个男生拿著话筒，大声地说出了他的想法。

丁邵凡一听，顿时眉头一挑：“哦？我想，我的这堂课的主题，一直都是在说考研的事情吧。”

“这位同学，你不觉得你问的问题，对我而言，有些超纲了吗？”

他没有选择拒绝，也没有选择立刻回答，而是反手將问题拋了回去。

他倒要看看，对方怎么解答这个问题。

“超纲了吗？”

男生却是微微一笑：“我不这么觉得啊。”

“首先，丁老师，你是一位老师，不是吗。”

“而恰好，我是个学生。”

“那么，师者，传道授业解惑也。”

“难道说，我问数学老师一道物理题的时候，老师会说一句，这个问题超纲了吗？”

“丁老师，你的教资，是不是正在远去啊？！”

“而且，哪怕拋开老师和学生的身份，您的身份也在某种程度上，是相当於销售吧。”

“那么，我作为客户，还不能对销售提一点额外的问题了？”

“就比如，我对房產销售问了一个装修的问题，很过分吗？”

“显然，不是这样的吧。”

“那么，丁老师，您现在，要不要回答这个问题了？”

“当然了，容我嘴贱一句，那就是，我还想问问，如果回答的话，您是以老师的身份回答呢？”

“又或者，是销售的身份！？”