薛无遗顿时全神贯注盯住花丛，莉莉丝感受到她的注视，默契地将小机器人向前推进。

然?而就在机器人步入花丛中央的一瞬间，那些花迅速崩解消失了?。

它?退场的方式太离奇，仿佛网上?信号不好，图片像素格出错，刷新一下就不见了?。

原地只留下郁郁葱葱的绿植，机器人上?前仔细辨认，发现?先前的花应该是某种寄生植物，藤蔓细长，没有?叶子，只有?花朵，而且花朵还有?不同的形状、颜色、大小，乍一看像个种类丰富的花园。

“我认为，有?70%的可能?性?，它?们是某个污染域放出来的‘触角’。”莉莉丝说。

很多污染域都有?伴生污染物，它?们充当着护卫、侦察兵的身份。

比如，曾经娄跃放出去的羊天使玩偶就是这个性?质。

这时，有?另外?两个机器人捕捉到了?画面中出现?花，它?们频闪着消失，莉莉丝画出了?一条路线图，总结：“它?正在向某个方向逃跑。”

薛无遗想也不想：“追！”

她现?在是总指挥，虽然?占了?一个“副”字，但权力?其实和鹿灼一样大。

命令有?效，莉莉丝的机器人追了?过去。

这是个好机会?，伴生污染物大概率会?逃回本体。那里说不定有?亚当的线索。

机器人行进的速度太快，很快和本体断了?联络，无法再实时通讯。

莉莉丝的分体接下来会?储存影像，在合适的时机打包发回本体。

下一次收到影像至少在一小时后。

薛无遗活动了?一下手腕站起来，叼了?根棒棒糖，趴在扶手上?看楼下的队友们，从通讯里说明情况后补充：【如果有?情况，我可能?需要你们做先遣部队。】

【没问题！】李维果回道。

娄跃正在和楼下的小孩们玩儿，薛无遗从这角度刚好能?看见她们围成一个圆圈。

小孩子总是有?种野兽般的敏感，她们的肢体语言都在表明，她们不太接纳娄跃。

娄跃一看就是和她们不同的“异类”，她手上?脚上?没有?老茧，肤色均匀，没有?晒伤或冻伤的瘢痕，肌肉脂肪都匀称。这样的特征，只有?在优渥安全的环境里才能?养出来。

娄跃作为孩子王，恐怕头一次体会?到被冷落的感觉。薛无遗思索了?片刻，决定先不介入。

小孩儿对大人的插手也很敏感。

倒是方溶，融入得很迅速。也许她身上?“远离文明”的气息更浓郁，被孩子们感知到了?。

她融入的方式是和小孩们玩虫子。

污染区荒废百年，环境潮湿，最先腐烂的就是纸。小孩子们没什么可以看的，一个个可以说都是文盲。不上?学不读书，她们必须做别的事消耗旺盛的精力?。

电子产品对废都人来说更是奢侈品，她们对游戏的认知只有?面对面的玩耍。

方溶曾经居住的山区也很接近这个情况。

于是她们会?拿手头的东西来取乐，虫子、花朵、草叶……

只不过，这里的生命体99.9%都是异种，所以孩子们玩闹的场景就显得有?些诡异。

薛无遗清楚地看见，方溶手里的那只虫子头部畸形，细小的眼球挤在一起，像莓类果实，身上?密密麻麻结着十来只翅膀、十几对脚。

她旁边的孩子在用草根画跳房子的图案，那草根还在尖叫。

娄跃搓了?搓胳膊，对方溶吐槽：“即使我现?在就有?好多条触手，但我还是不想碰这个东西……”

她想了?想，说：“我们来玩别的游戏吧！那个游戏叫做，一二三木头人。你们玩过吗？”

小孩子们很快对她的话有?了?反应。

“什么意思？我们会?变成木头吗？”

“啊！我不想变成木头，妈妈说死人才会?变成别的东西。”

“你要变成木头给我们看吗？”

不愧是废都小孩，问的问题真生猛。

“不对不对。”娄跃连忙否认，“我来跟你们说规则……”

小二严肃地点头：“是安全的游戏。好玩。我示范。”

孩子们扭头看她。

小二是娄跃的跟屁虫，先前也一直存在感不高。

废都小孩们更是没有?见过小二这样的孩子。说话几个字几个字往外?蹦，有?种对万事万物都懵懵懂懂的气质，好像不害怕遭遇危险。

废都的孩子都早熟，她们很小就得学会?害怕。

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