另一人说道：“中心厅里展示的作品，好像不按专业进行布置。”有位学长告诉他们：“在这里展示的作品，其作者都是有一定名气和资历的。除此之外的作品才会按照专业分类展示。”

“那，姜哲的画？”最初开始议论的人，羡慕不已。

带队的一位老师说的：“你们别和他攀比，他现在够资格。你们要考虑的，是能不能从这次选拔中入选。

当然，你们已经比你们的同学走的更远。”

姜哲和油画专业的师生们，来到油画作品的展区。

在各展厅里，作品也不是随意的摆放。

好的位置，留给有资历的画家。

大家分头寻找自己的作品。

“我的作品在这儿，”

“我看到了。”

“付敏，你的作品在这里。”

大家相互帮忙，很快找到了自己的作品。

姜哲拿出了相机，帮几位同学拍下照片，作为纪念。

接下来，几人和姜哲在展厅拍下合照。

秦教授等学生门的兴奋劲过去，才说道：“你们看看其他画家的画，是一个学习的好机会。”

他简单指出这个展厅中，水平较高的一些作品，又明确的指出了这些作品的优缺点。

其他几位老师，也都对各自的学生说出自己的看法。

“你们去看看姜哲的画。”秦教授最后补充：“姜哲的画，展示效果很好。

你们注意看。作品摆放的位置，悬挂角度，都会影响作品展示效果。

如果看完了油画，你们也可以去其他展厅看看。一小时后，门口集合。”

学生们开始分散观摩自己感兴趣的作品。

姜哲已经来看过，准备去别的专业展厅。

他回到中心展厅时，看到美术馆的一位管理者，陪着几个男子走进展厅。

其中有一位老师，正是汪真给姜哲介绍认识的那位评委。

两个人几乎同时看到了对方。

评委老师远远的对姜哲轻轻挥手，然后示意现在不方便说话，有事要忙。

姜哲猜到了，所以没凑过去。

两个人无声的打过招呼。

姜哲来到僻静处，给汪真打电话，把看到的这一幕告诉她。

汪真告诉姜哲，组委会已经公布，评选工作已开始，估计评委们有什么事情要安排。

她特意嘱咐，姜哲如果遇到评委，就像同朋友那样打招呼，不要表现的过于热情。

通话结束，姜哲正准备回去，忽然听到了系统的提示音。

他看看左右，觉得在这里够安全，才悄悄打开系统，看到任务页面上出现了一则提示。

全国美展省级选拔的评比已经开始。

您的作品参加选拔，触发挑战任务。

任务要求：

通过努力，让您的作品组画《工地》，参与全国美展的选拔，在最终的评选中获奖。

系统将根据您获奖的具体情况，发放奖励。(本章完)