临安美院的一位主任出面，对滨海艺术学院的师生们表示欢迎，然后向姜哲赠送刚刚印刷好的收藏证书。

付敏等一帮同学，听说就在他们听介绍交流的时候，姜哲又完成了一次写生示范，作品还被美院收藏，既惊讶又羡慕。

交流的时间是有限的。

胡老师提出告辞。

马老师邀请众人在教学楼前合影，这一次的交流活动，算是结束。

他把姜哲行人，送出校门，邀请众人再次来学习参观，也让胡老师转达他对秦教授的问候。

虽然有些匆忙，但是他还是单独向姜哲发出邀请，希望他能来美院读研究生。

姜哲只能对向对方的认可，表示感谢。

很多人看到马老师拉着姜哲说话，虽然听不到说什么，但是隐约也能猜到大概方向。

这下，就连胡老师也有些妒忌，毕竟，她申请读研究生的时候，那可是付出了好多的努力。

回旅社的途中，面对同学们的询问，姜哲应对自如。

胡老师回到旅社，把拍到的照片用邮箱传回学校，同时向秦教授做了汇报。

学生们在临安的主要学习任务完成，可以去参观其他的景点。

姜哲继续完成系统任务。

秦教授听完汇报，用电脑查看胡老师发过来的信息之后，立刻拿着资料，向造型艺术系的系主任进行汇报。

系主任看着秦教授用u盘拷过来的图片，笑着说道：“这个姜哲，还真是利害。走到哪里，都能弄出点儿动静来，还总能给咱们争的一些荣誉。

咱们当年把他争取过来。还真是做对了。”

秦教授笑着点头，对姜哲越来越满意：“虽然咱们一直在努力，但不管是知名度还是影响力，都要比临安美院逊色一些。

但是，姜哲远远超过了他的同龄人。其他学校的学生，可比不上他。”

“没错，我马上向领导们汇报。”系主任说道。

秦教授及时的询问：“明年的预算，是不是对我们油画专业多倾斜一点？”

系主任答道：“这个问题，还是要走流程。你们先把预算报上来，我们尽量向学校争取嘛。”

秦教授一听这番话，就知道是在应付自己。“你们想留姜哲读研，总得拿出点诚意。不能总是口头表扬。”

“我明白你的意思，我会向领导汇报。”

“你每一次都是这么说。”

下午，姜哲来到了西湖景区孤山西麓，参观西泠印社。

这个景点不在众人的参观计划中。

因为西湖周边的知名景点太多，短期旅行的人，也很少把这里列为必须参观的景点。

油画专业的学生们，大多数不了解金石篆刻。姜哲因为对金石篆刻有兴趣，获得了相关技能，也是为了系统任务，所以一个人来参观。

印社的位置极好，南至白堤，西近西泠桥，北邻里西湖，居山而建。

姜哲走进白墙黛瓦的月洞门，看到右侧白墙上有西泠印社胜迹图。

图上刻有印社简介以及整体布局。西泠印社创建于清光绪三十年，由浙派篆刻家丁辅之、王福庵、吴隐、叶为铭等召集同人发起创建，吴昌硕为第一任社长。以“保存金石，研究印学，兼及书画”为宗旨。

姜哲观看简介时，想象当年这些金石篆刻名家们聚集在这里，研究交流，创建印社的场景，非常神往。

他怀着有些激动的心情，开始参观。

道路左侧有莲池，还有柏堂。

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