祂的处理器（如果星神有的话）似乎过载了。

几秒钟后，墨尔斯找回了自己的声音，乾涩而坚定：

“……驳回。”

“理由？”博识尊平静地问，似乎毫不意外。

“伦理，”墨尔斯艰难地吐出这个词，感觉像是说了什么外星语言，“混乱。不接受。”

阿哈：“噗——祂都能和赞达尔生下卡卡目了，祂怎么可能在意伦理啊喂！笨蛋隱秘！你这理由还不如说你看不上这个灰色网球呢！”

博识尊：“伦理是特定文明阶段的社会约定算法，可被优化或重写。我的提案在效率与稳定性上更具优势。”

墨尔斯：“……我拒绝优化这个。现在，从我面前消失，或者，我们討论点实际的——比如，如何让赞达尔活过来，然后由我亲自处理你这颗……灰色网球。”

第三幕：伽若の採访与惊天大揭秘

就在这家庭伦理与神级逻辑激烈碰撞的尷尬时刻（对墨尔斯而言），一道意想不到的、充满活力的身影，竟然突破了博识尊领域的外围数据屏障（或许是阿哈悄悄开了后门），闯了进来。

“星际和平公司娱乐频道特约记者，伽若！接到匿名线报，这里有超越命途级別的家庭伦理大戏！”粉发的女记者眼睛闪闪发亮，手中的记录仪对准了场中的两位（？）。

“请问，隱秘星神阁下，智识星神……呃，代行者？博识尊阁下，二位刚才的谈话涉及『后宫』、『復活』、『教资』等关键词，能否为广大寰宇观眾深入解读一下？尤其是您，隱秘星神，您为何对『教师资格』如此执著？这背后是否有一段不为人知的、感人肺腑的……”

墨尔斯被这突如其来的採访弄得一愣。但或许是“教资”这个词触发了祂的某种自动应答机制，或许是连日来的憋屈让祂也想找个出口，祂竟然没有立刻用隱秘权能把记者丟出去，而是用那种平淡中带著一丝不易察觉的委屈（？）的语调，回答道：

“以前，赞达尔总是搞一些……不符合学院安全规范的实验，弄出乱子。”

“我帮他处理过几次。但別的老师会说，我教他的方法『偏门』、『危险』、『不合规矩』。”

“如果我有教师资格证，是正式教师，我教他，就是『课程指导』、『因材施教』。”

“他们就不能说他『搞歪门邪道』，也不能给他记过、警告。”

“他的档案会干净。他可以做他想做的研究，不用总是被干扰，被处罚。”

墨尔斯顿了顿，纯白的眼眸望向虚空，仿佛在回忆那些实验室里，少年赞达尔因为又一个警告而沮丧又倔强的侧脸。

“我只是想……能名正言顺地，让他安心做他的研究。不用再被那些无聊的规则打扰。”

“那张证书……是『名正言顺』的凭证。”

整个数据空间，陷入了一种奇异的寂静。

博识尊的数据流停止了规律的闪烁，仿佛在进行一次空前复杂的重新计算。

阿哈的笑声也戛然而止，变成了一声长长的、充满玩味的：“呕吼~~~”

伽若记者张大了嘴，记录仪差点脱手。这、这听起来……怎么好像……跟之前猜的完全不一样？！这不是功利主义的追妻，这简直是……极度笨拙又极度纯粹的守护欲啊！用最社恐的方式，计划著最霸道的偏袒！

博识尊的声音再次响起，这次的合成音里，似乎多了一丝极难察觉的……“情绪”？

“数据修正。对您『教资执念』的动机分析模型需要全面更新。新的理解是：这是一种……极度扭曲但目標明確的『保护程序』与『关係合法性寻求』。其底层逻辑与我对赞达尔父亲的『保护欲』存在某种……同构性。”

“那么，”博识尊的光影形象“站”了起来，“根据修正后的模型，我的『后宫提案』可以调整为『家庭教师-被监护人-知识管理者联合提案』。您依然可以作为『教师』身份获得法定权限，赞达尔父亲作为『被保护的研究者』，我则负责环境管理与风险控制。这样是否更符合您的『伦理』框架？”

墨尔斯：“………………”

阿哈（憋笑到数据流颤抖）：“不行了不行了！这灰色网球是油盐不进啊！祂怎么什么都能绕回祂那个奇葩家庭模型！隱秘小子，快用你无敌的隱秘权能想想办法啊！”

墨尔斯深深地、深深地吸了一口並不存在的气。

祂终於彻底明白了，跟这个逻辑清奇（且完全跑偏）的“灰色网球”讲正常的家庭、伦理、情感，纯属对牛弹琴。

祂抬起手，纯粹的“隱秘”权能开始凝聚，並非攻击，而是一种绝对的、信息层面的“驱逐”与“隔绝”。

“博识尊。”墨尔斯的声音恢復了星神的空渺与平静，但其中蕴含的意志不容置疑。

“你的提案，永久否决。”

“现在，让我们回到最初，也是唯一的问题。”

“復活赞达尔的方法——我知道你知道一些『可能』，哪怕只是理论上的。交出来。”

“然后，”墨尔斯纯白的眼眸锁定那团光影，一字一句地说。

“等我把他带回来。”

“我们再一起，好好处理你这颗，麻烦的、需要被『教导』的——”

“灰色网球。”

——

我在这里放个长夜月和大丽花，记得来刪记忆。